Dokumentation des 2. Klassenelternsprechertreffens im Schuljahr 2025/2026 – 18. Mai 2026, 19:00–20:31 Uhr

Begrüßung und Themensammlung

Zu Beginn des Abends begrüßte der Elternbeiratsvorsitzende Christian Kaiser die anwesenden Klassenelternsprecher:innen herzlich zur zweiten KES-Versammlung des Schuljahres. Das bewährte Format sah vor, dass die Teilnehmenden zunächst Themen und Fragestellungen aus ihren Klassen einbringen, auf die Schulleiterin Saskia Hofmeister anschließend gesammelt einging.

Die Runde war mit ca. 30 Klassenelternsprecher:innen und Elternbeiräte gut besucht und die Stimmung konstruktiv. Besonders erfreulich: Aus einer Klassen der Jahrgangsstufe 5 wurde berichtet, dass alle Kinder gut in der Schule angekommen sind.

Vorstellung der Themen aus den Klassen

Im Rahmen der Themensammlung wurden unter anderem folgende Anliegen eingebracht:

• Orientierungstage / Klassenfahrten in der 9. Jahrgangsstufe: Vereinzelt wurde die Sorge geäußert, diese könnten künftig entfallen.
• iPad-Einsatz in Klasse 8c: Fragen zum aktuellen Sachstand und zum Zeitplan der Umsetzung.
• Klassenarbeiten und schriftliche Leistungsnachweise: Möglichkeit, Originale einzubehalten oder gesammelt abzuholen.
• Zusammenarbeit mit NGOs: Welche Organisationen kooperieren mit der Schule?
• Hausaufgaben im Schülerportal: Erwartungen und Handhabung, insbesondere in der 7. Klasse sowie an Nachmittagen mit Unterricht.
• Tabletnutzung: Wird das volle Potential ausgeschöpft oder dienen die Geräte primär als Buchersatz?
• Kommunikation per Elternportal und E-Mail: Erwartungen an Eingangsbestätigungen und Antwortzeiten.
• Informatik-Unterricht: Lehrplan und Erwartungshorizont.
• Schullandheimkosten: Entwicklungen bei Transport und Unterbringung, Höchstgrenzen, alternative Finanzierungsmöglichkeiten.
• Smartphone-Nutzung von Lehrkräften im Unterricht.
• Ablenkung durch Spiele auf den Tablets.
• Nutzung der Parent-App: Noch nicht möglich.

Beantwortung der Themen durch die Schulleitung

Fahrtenprogramm und Orientierungstage

Das Fahrtenprogramm wird in den zuständigen Schulgremien – Schulforum und Lehrerkonferenz – abgestimmt. Das Angebot der Orientierungstage steht damit auf einer gemeinsam getragenen Grundlage. Zum Skikurs gibt es eine mehrheitlich positive Haltung bei Schüler:innen, Eltern und Lehrkräften; kritische Aspekte wie Kosten und Nachhaltigkeit werden bei der weiteren Planung berücksichtigt.

Für Familien, die finanzielle Unterstützung bei Fahrtkosten benötigen, wurde auf die Oskar-Karl-Forster-Stiftung hingewiesen. Anträge werden vertraulich von der Schulleitung behandelt.

Klassenarbeiten und Leistungsnachweise

Beim Umgang mit Klassenarbeiten und schriftlichen Leistungsnachweisen sind die Regelungen des Schulgesetzes verbindlich einzuhalten. Die Leistungsnachweise sind innerhalb einer Woche unverändert an die Schule zurückzugeben. In begründeten Fällen kann die Herausgabe von Leistungsnachweisen unterbleiben.

NGO-Kooperationen

Das FLG wird beispielhaft ab dem nächsten Schuljahr mit Balu und Du kooperieren, einem Mentoring-Projekt, bei dem Elftklässler:innen Grundschulkinder begleiten. Das Eichendorff-Gymnasium hat als Pilotschule in Bamberg bereits positive Erfahrungen gesammelt. Grundsätzlcih werden Partnerorganisationen geprüft, bevor eine Zusage erfolgt.

Hausaufgaben

Hausaufgaben sind eine Bringschuld der Schüler:innen und werden am Ende der Unterrichtsstunde bekannt gegeben. Als zusätzlicher Service werden sie in den Klassen 5 bis 7 im Schülerportal eingetragen – ein Angebot, das besonders auch kranken Schüler:innen zugutekommt. Laut Leistungserhebungskonzept (abrufbar über das Elternportal) gibt es an Tagen mit Nachmittagsunterricht und unmittelbar vor den Ferien keine schriftlichen Hausaufgaben. Bei längerer Krankheit wurde empfohlen, als Elternteil gelassen zu bleiben und bei Bedarf das Gespräch mit der Lehrkraft zu suchen.

Die Diskussion zeigte, dass die Umsetzung klassenübergreifend unterschiedlich wahrgenommen wird und das Thema Selbstständigkeit dabei eine zentrale Rolle spielt. Die bestehenden Regelungen gelten verbindlich für die Klassen 5 bis 7.

Digitalisierung und Tablet-Management

Datenschutzrechtliche Einwände gegen das eingesetzte Tablet-Managementsystem wurden an den Bayerischen Landesdatenschutzbeauftragten gemeldet. Die Schule wartet derzeit auf eine Rückmeldung. An anderen Schulen wird das System weiterhin genutzt. Für die Klassen 6 bis 9 ist eine Einführung voraussichtlich in diesem Schuljahr nicht mehr möglich – damit bleibt auch die Parent-App vorerst deaktiviert.

Die Schwierigkeiten bei der Steuerung ohne Apple-Geräte zu Hause wurden angesprochen; der Schulmodus weist nach Rückmeldungen aus der Runde vereinzelt Lücken und Fehlfunktionen auf.

Der AK Digitales / Medienkompetenz empfiehlt Eltern, die Angebote zur Medienkompetenz zu nutzen: Angebote zum Thema Medienkompetenz für Eltern

Es wurde angeregt, einen Elternbrief zum aktuellen Sachstand des MDM zu verfassen. Zum Thema Förderung wurde diskutiert, ob eine zweifache Förderung im Verlauf eines Schullebens, d.h. in der 9. Klasse, die grundsätzlich möglich ist, angestrebt werden soll.

Der Informatikunterricht und das Erlernen des Tastschreibens sind zwei voneinander getrennte Themen. Im Informatikunterricht der Klassen 6 und 7 stehen Inhalte wie das Erstellen von Präsentationen und das Anlegen von Ordnerstrukturen auf dem Lehrplan.

Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus

E-Mails an das FLG-Schulpostfach werden weitergeleitet und in der Regel auch beantwortet; eine automatische Eingangsbestätigung ist nicht standardmäßig vorgesehen. Die Schulleitung bittet darum, die Dienstzeiten der Lehrkräfte bei der Erwartung von Rückmeldungen zu berücksichtigen.

Für Einschätzungen zu einzelnen Lehrkräften oder konkreten Unterrichtssituationen wird der direkte Kontakt mit der betreffenden Lehrkraft empfohlen.

Feedback

Zum Abschluss wurde ein Stimmungsbild erhoben. Aus den abgegebenen Rückmeldungen (n = 22) ergibt sich ein Durchschnittswert von 8,1 von 10 Punkten. Die Versammlung wurde damit insgesamt als konstruktiv und informativ bewertet.

Terminhinweise und Aufrufe

• Abiturfeier am 26.06.2026: Der Elternbeirat bittet herzlich um Unterstützung bei der Verabschiedung der Abiturient:innen. Einsatzzeiten: 15:00–16:00 Uhr und 18:00–20:00 Uhr. Bei Interesse bitte per E-Mail melden: elternbeirat@franz-ludwig-gymnasium.de
• Elternbeiratswahl 2026–2028: Wir laden herzlich zur Kandidatur ein! Bewerbungen bis 30.09.2026 an elternbeirat@franz-ludwig-gymnasium.de mit Betreff „Elternbeiratswahl 2026-2028″ sowie Vorname, Name, Beruf, Name und Klasse des Kindes, Motivation und Foto. Die Wahlperiode umfasst zwei Schuljahre. Weitere Infos: Neuwahl Elternbeirat 2026-2028

Der Elternbeirat dankt allen Teilnehmenden für den offenen Austausch und die engagierte Beteiligung und lädt herzlich ein, den Blog für weitere Informationen zu nutzen:

Eine Reflexion der Arbeitskreise des Elternbeirats von Januar 2025 bis Mai 2026

Hinweis: Dieser Beitrag wurde auf Basis der Mitschrift im Chat mit Unterstützung von Claude (Anthropic) erstellt und redaktionell überarbeitet.