{"id":710,"date":"2023-07-07T19:28:58","date_gmt":"2023-07-07T19:28:58","guid":{"rendered":"http:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=710"},"modified":"2023-07-10T15:12:51","modified_gmt":"2023-07-10T15:12:51","slug":"2-klassenelternsprecherversammlung-kes-schwerpunkt-ergebnisse-der-schulevaluation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=710","title":{"rendered":"2. Klassenelternsprecherversammlung (KES) &#8211; Schwerpunkt Ergebnisse der Schulevaluation"},"content":{"rendered":"\n<p>Entgegen der Pl\u00e4ne am Ende der <a href=\"http:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=498\" data-type=\"post\" data-id=\"498\">1. Klassenelternsprecherversammlung im Schuljahr 2022\/2023 \u2013 konstruktiver Austausch in gro\u00dfer Runde<\/a> haben wir als Elternbeirat auch zur zweiten KES Versammlung als Online &#8211; Meeting geladen. Angesichts diverser Pr\u00e4senzangebote (Abiturfeier, Schulkonzert und Schulfest) in dieser Zeit haben wir uns noch einmal zu einer Online-Durchf\u00fchrung entschieden. Am Ende der Sitzung wurde erneut der Wunsch nach pers\u00f6nlichem Austausch ausgesprochen, so dass wir f\u00fcr das Schuljahr 2023\/2024 mindestens eines der geplanten zwei Treffen vor Ort planen werden.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir sind mit dieser Agenda in den Abend gestartet:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>TOP 1:<\/strong> Begr\u00fc\u00dfung (Christian Kaiser in Vertretung f\u00fcr Michael Fritsche)  inkl. Sammlung m\u00f6glicher Themen f\u00fcr Top 3 <\/p>\n\n\n\n<p><strong>TOP 2:<\/strong> externe Evaluation \u2013 Vorstellung Umfang und vorl\u00e4ufiger Bericht (Saskia Hofmeister) <\/p>\n\n\n\n<p><strong>TOP 3<\/strong>: Offene Gespr\u00e4chsrunde (alle)<\/p>\n\n\n\n<p>Bis auf eine Frage zum Kommunikationszeitpunkt der Bildung von neuen neunten Klassen werden anfangs keine Themen genannt. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>Vorstellung der Evaluationsergebnisse durch Saskia Hofmeister<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Saskia Hofmeister stellt mit dem Gesamt\u00fcberblick die Methodik und das Ergebnis der Evaluation dar. Da der Bericht au\u00dferhalb der Schufamilie nicht ver\u00f6ffentlicht werden soll, bietet sie an, den Gesamtbericht auf Nachfrage per E-Mail zu verteilen. <\/p>\n\n\n\n<p>Im Elternbeiratsblog haben wir ausgew\u00e4hlte Ergebnisse, die einen Bezug zum Zusammenwirken von Eltern(beirat) und Schule haben, in einem Beitrag zusammengefasst. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-flg-elternbeirat wp-block-embed-flg-elternbeirat\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"hGpjAMSKPi\"><a href=\"http:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=680\">Die Ergebnisse der externen Evaluation der Schule liegen vor: \u00fcberwiegend gute und exzellente Praxis!<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8222;Die Ergebnisse der externen Evaluation der Schule liegen vor: \u00fcberwiegend gute und exzellente Praxis!&#8220; &#8212; FLG-Elternbeirat\" src=\"http:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=680&#038;embed=true#?secret=hGpjAMSKPi\" data-secret=\"hGpjAMSKPi\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Darin auch ein Zitat vom Ende des Berichtes:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8222;Das Franz-Ludwig-Gymnasium betreibt bereits eine detaillierte, analysenbezogene und sehr gut dokumentierte Schul- und Qualit\u00e4tsentwicklung, z.B. durch interne Umfragen und eine Selbsteinsch\u00e4tzung zu dieser Externen Evaluation. Der Umgang an der Schule ist gepr\u00e4gt durch Offenheit, Herzlichkeit und gegenseitige Wertsch\u00e4tzung. So sind z.B. auch die Kooperation mit den Eltern und externen Partnern institutionalisiert und fruchtbar.&#8220;<\/p><p>An der Schule erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit der Historie der Schule als Lern- und Lebensort.\u201c<\/p><cite><em>Qualit\u00e4tsagentur Berichtsformular \u2013 g\u00fcltig im Schuljahr 2022\/23 Seite 36 von 39<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Am Ende der Vorstellung wird nach dem weiteren Vorgehen mit den Ergebnissen gefragt. Saskia Hofmeister weist auf die geplante Zusammenarbeit mit einer Schulentwicklungsmoderatorin hin. Hier werden die Schwerpunkte Feedback, Lernen individualisieren, Mentoring und der Handlungsbedarf beim Thema &#8218;M\u00f6glichkeiten der Selbstbestimmung und Selbstorganisation des Lernprozesses&#8216; ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n\n\n\n<p>An den bisherigen sechs Schwerpunkten der Schulentwicklung (Individualisierung, Digitalisierung, Zusammenarbeit Schule &amp; Elternhaus, Nachhaltigkeit, Klimaschutz, Internationalisierung, sanfter \u00dcbergang) wird festgehalten.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Offene Gespr\u00e4chsrunde<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Saskia Hofmeister weist auf die neue &#8218;Assembly&#8216; am letzten Schultag hin, f\u00fcr die der Abschlu\u00dfgottesdienst eine Woche auf den 21.07. vorverlegt wurde. In der Assembly wird mit allen Sch\u00fcler:innen im Sinne eines R\u00fcckblicks im Schulhof mit Musik und Ehrungen das Schuljahr beschlossen.<br>Auf Nachfrage \u00fcber die Einsch\u00e4tzung zu dieser \u00c4nderung gibt es von den KES positive Reaktionen.<\/p>\n\n\n\n<p>Das Praktikum der neunten Klasse wird voraussichtlich auf eine Woche verk\u00fcrzt. <\/p>\n\n\n\n<p>Auf die Nachfrage, was am Umweltwandertag unternommen wird, erl\u00e4utert Saskia Hofmeister, dass dieser Tag Teil der Projekttage zur F\u00f6rderung der Alltagskompetenzen ist, die auf die Initiative des bayerischen Ministerrats zur\u00fcckgeht. <br>Im anschlie\u00dfende Diskurs werden Einsch\u00e4tzungen zu den Wandertagsalternativen (Stichwort Absage einer Trampolin-Aktion) und der Kommunikation dar\u00fcber ausgetauscht.<\/p>\n\n\n\n<p>Beim Thema Kommunikation mit den Lehrer:innen \u00fcber das Elternportal werden unterschiedliche Erfahrungen geteilt. Ein KES hat auf ein gef\u00f6rdertes Projekt  &#8218;<a href=\"https:\/\/iso-ev.de\/2023\/06\/durchgeschaut\/\">durch(ge)schaut&#8216;<\/a> hingewiesen, bei dem TikTok und politische Bildung verkn\u00fcpft wird. Dies wird bis Ende 2023 gef\u00f6rdert.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei einer Frage zum Sexualkundeunterricht in der 5. Klasse wird auf die Klasslehrerin verwiesen. Hier werden wir beim n\u00e4chten Treffen \u00fcber das Ergebnis berichten. <\/p>\n\n\n\n<p>Der Termin endet gegen 21.15 Uhr mit einer herzlichen Einladung zum Schulkonzert am 06.07. und zum Schulfest am 26.07.  (speziell zum Weinstand des Elternbeirates.)<\/p>\n\n\n\n<p><br>Herzlichen Dank an alle f\u00fcr ihr Engagement.<\/p>\n\n\n\n<p>Christian Kaiser vom AK Kommunikation und Berufsorientierung<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entgegen der Pl\u00e4ne am Ende der 1. Klassenelternsprecherversammlung im Schuljahr 2022\/2023 \u2013 konstruktiver Austausch in gro\u00dfer Runde haben wir als Elternbeirat auch zur zweiten KES Versammlung als Online &#8211; Meeting geladen. Angesichts diverser Pr\u00e4senzangebote (Abiturfeier, Schulkonzert und Schulfest) in dieser Zeit haben wir uns noch einmal zu einer Online-Durchf\u00fchrung entschieden. Am Ende der Sitzung wurde erneut der Wunsch nach pers\u00f6nlichem Austausch ausgesprochen, so dass wir f\u00fcr das Schuljahr 2023\/2024 mindestens eines der geplanten zwei Treffen vor Ort planen werden. Wir sind mit dieser Agenda in den Abend gestartet: TOP 1: Begr\u00fc\u00dfung (Christian Kaiser in Vertretung f\u00fcr Michael Fritsche) inkl. Sammlung m\u00f6glicher Themen f\u00fcr Top 3 TOP 2: externe Evaluation \u2013 Vorstellung Umfang und vorl\u00e4ufiger Bericht (Saskia Hofmeister) TOP 3: Offene Gespr\u00e4chsrunde (alle) Bis auf eine Frage zum Kommunikationszeitpunkt der Bildung von neuen neunten Klassen werden anfangs keine Themen genannt. Vorstellung der Evaluationsergebnisse durch Saskia Hofmeister Saskia Hofmeister stellt mit dem Gesamt\u00fcberblick die Methodik und das Ergebnis der Evaluation dar. Da der Bericht au\u00dferhalb der Schufamilie nicht ver\u00f6ffentlicht werden soll, bietet sie an, den Gesamtbericht auf Nachfrage per E-Mail zu verteilen. Im Elternbeiratsblog haben wir ausgew\u00e4hlte Ergebnisse, die einen Bezug zum Zusammenwirken von Eltern(beirat) und Schule haben, in einem Beitrag zusammengefasst. Darin auch ein Zitat vom Ende des Berichtes: &#8222;Das Franz-Ludwig-Gymnasium betreibt bereits eine detaillierte, analysenbezogene und sehr gut dokumentierte Schul- und Qualit\u00e4tsentwicklung, z.B. durch interne Umfragen und eine Selbsteinsch\u00e4tzung zu dieser Externen Evaluation. Der Umgang an der Schule ist gepr\u00e4gt durch Offenheit, Herzlichkeit und gegenseitige Wertsch\u00e4tzung. So sind z.B. auch die Kooperation mit den Eltern und externen Partnern institutionalisiert und fruchtbar.&#8220; An der Schule erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit der Historie der Schule als Lern- und Lebensort.\u201c Qualit\u00e4tsagentur Berichtsformular \u2013 g\u00fcltig im Schuljahr 2022\/23 Seite 36 von 39 Am Ende der Vorstellung wird nach dem weiteren Vorgehen mit den Ergebnissen gefragt. Saskia Hofmeister weist auf die geplante Zusammenarbeit mit einer Schulentwicklungsmoderatorin hin. Hier werden die Schwerpunkte Feedback, Lernen individualisieren, Mentoring und der Handlungsbedarf beim Thema &#8218;M\u00f6glichkeiten der Selbstbestimmung und Selbstorganisation des Lernprozesses&#8216; ber\u00fccksichtigt. An den bisherigen sechs Schwerpunkten der Schulentwicklung (Individualisierung, Digitalisierung, Zusammenarbeit Schule &amp; Elternhaus, Nachhaltigkeit, Klimaschutz, Internationalisierung, sanfter \u00dcbergang) wird festgehalten. Offene Gespr\u00e4chsrunde Saskia Hofmeister weist auf die neue &#8218;Assembly&#8216; am letzten Schultag hin, f\u00fcr die der Abschlu\u00dfgottesdienst eine Woche auf den 21.07. vorverlegt wurde. In der Assembly wird mit allen Sch\u00fcler:innen im Sinne eines R\u00fcckblicks im Schulhof mit Musik und Ehrungen das Schuljahr beschlossen.Auf Nachfrage \u00fcber die Einsch\u00e4tzung zu dieser \u00c4nderung gibt es von den KES positive Reaktionen. Das Praktikum der neunten Klasse wird voraussichtlich auf eine Woche verk\u00fcrzt. Auf die Nachfrage, was am Umweltwandertag unternommen wird, erl\u00e4utert Saskia Hofmeister, dass dieser Tag Teil der Projekttage zur F\u00f6rderung der Alltagskompetenzen ist, die auf die Initiative des bayerischen Ministerrats zur\u00fcckgeht. Im anschlie\u00dfende Diskurs werden Einsch\u00e4tzungen zu den Wandertagsalternativen (Stichwort Absage einer Trampolin-Aktion) und der Kommunikation dar\u00fcber ausgetauscht. Beim Thema Kommunikation mit den Lehrer:innen \u00fcber das Elternportal werden unterschiedliche Erfahrungen geteilt. Ein KES hat auf ein gef\u00f6rdertes Projekt &#8218;durch(ge)schaut&#8216; hingewiesen, bei dem TikTok und politische Bildung verkn\u00fcpft wird. Dies wird bis Ende 2023 gef\u00f6rdert. Bei einer Frage zum Sexualkundeunterricht in der 5. Klasse wird auf die Klasslehrerin verwiesen. Hier werden wir beim n\u00e4chten Treffen \u00fcber das Ergebnis berichten. Der Termin endet gegen 21.15 Uhr mit einer herzlichen Einladung zum Schulkonzert am 06.07. und zum Schulfest am 26.07. (speziell zum Weinstand des Elternbeirates.) Herzlichen Dank an alle f\u00fcr ihr Engagement. 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