{"id":1391,"date":"2026-03-07T18:43:00","date_gmt":"2026-03-07T18:43:00","guid":{"rendered":"https:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=1391"},"modified":"2026-04-27T19:20:20","modified_gmt":"2026-04-27T19:20:20","slug":"wieviel-debatte-haelt-eine-demokratie-aus-podiumsdiskussion-mit-der-q12","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elternbeirat.flgblogs.de\/?p=1391","title":{"rendered":"Wieviel Debatte h\u00e4lt eine Demokratie aus? \u2013 Podiumsdiskussion mit der Q12"},"content":{"rendered":"\n

Am Mittwoch, den 4. M\u00e4rz 2026, f\u00fcllte sich die historische Aula des Franz-Ludwig-Gymnasiums mit einer besonderen Energie: Der AK Demokratie des Elternbeirats<\/strong> lud alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Q12 zur Wertediskussion \u201ePolitischer Diskurs heute“<\/strong> ein \u2013 und die Frage, die im Raum stand, h\u00e4tte aktueller kaum sein k\u00f6nnen: Wieviel Debatte h\u00e4lt eine Demokratie aus?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Auf dem Podium nahmen neben der Moderatorin Franca Heinsch zwei G\u00e4ste Platz, die das Thema aus sehr unterschiedlichen Perspektiven beleuchteten:<\/p>\n\n\n\n

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  • Prof. Dr. Hektor Haark\u00f6tter<\/strong>, Medien- und Kommunikationswissenschaftler (ehemaliger FLG-Sch\u00fcler)<\/li>\n\n\n\n
  • Katja Auer<\/strong>, Journalistin und stellvertretende Ressorleiterin f\u00fcr M\u00fcnchen, Region und Bayern bei der S\u00fcddeutschen Zeitung<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    In 90 lebhaften Minuten wurde \u00fcber politischen Diskurs in allen Medien gesprochen \u2013 und ganz konkret dar\u00fcber, wie man als junger W\u00e4hler oder junge W\u00e4hlerin mit den Kommentaren und der Kommunikation der Parteien umgehen kann. Ein zentrales Ergebnis der Diskussion: Unterschiedliche Meinungen sind nicht nur normal \u2013 sie sind unabh\u00e4ngig von der Person das Wesen der Demokratie.<\/p>\n\n\n\n

    Besonders beeindruckend war ein \u00fcberraschend ehrliches Bild, das die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler von sich selbst zeichneten: Fast alle 18-J\u00e4hrigen, die bei der Kommunalwahl wahlberechtigt waren, wollten tats\u00e4chlich w\u00e4hlen gehen<\/strong>\u2013 und hatten sich vorher fundiert informiert. Nicht nur \u00fcber schnelle Social-Media-H\u00e4ppchen, sondern indem sie sich ernsthaft mit den Wahlprogrammen der Parteien auseinandergesetzt hatten. Das ist keine Selbstverst\u00e4ndlichkeit \u2013 und macht Mut.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

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    Nach der Podiumsrunde \u00f6ffnete sich die Diskussion f\u00fcr alle Anwesenden. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nutzten die Gelegenheit rege, eigene Fragen und Perspektiven einzubringen.<\/p>\n\n\n\n

    Der AK Demokratie hat anderthalb Jahre auf diesen Moment hingearbeitet. Das Ergebnis war eine Veranstaltung, die zeigt, was Demokratieerziehung in der Schule leisten kann: echten Austausch, auf Augenh\u00f6he, mit Menschen, die Demokratie t\u00e4glich mitgestalten.<\/p>\n\n\n\n

    Wir freuen uns sehr, dass diese Veranstaltung so gut gelungen ist \u2013 und freuen uns auf weitere gemeinsame Projekte mit unseren Referentinnen und Referenten!<\/p>\n\n\n\n

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    Der AK Demokratie besteht aus Eltern, Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie Lehrkr\u00e4ften des FLG. Aktiv dabei sind u.a. Franca Heinsch (Leiterin), Bertram Dillig, Benno Pfuhlmann, Johanna Hornfeck, Franz Ullrich, Matthias Schwarzmann, die Sch\u00fclersprecherin Nelli Kaiser und Carla H\u00f6chtl sowie Julia Behr als Beauftragte f\u00fcr Demokratieerziehung.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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